GeoSELECT.ru



Технология / Реферат: Операционный усилитель (Технология)

Космонавтика
Уфология
Авиация
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Аудит
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биология
Биржевое дело
Ботаника
Бухгалтерский учет
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Инвестиции
Иностранные языки
Информатика
Искусство и культура
Исторические личности
История
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютеры
Косметология
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культурология
Литература
Литература : зарубежная
Литература : русская
Логика
Логистика
Маркетинг
Масс-медиа и реклама
Математика
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Мифология
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги
Начертательная геометрия
Оккультизм
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Предпринимательство
Программирование
Психология
Радиоэлектроника
Религия
Риторика
Сельское хозяйство
Социология
Спорт
Статистика
Страхование
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Физика
Физкультура
Философия
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
   

Реферат: Операционный усилитель (Технология)


Лабораторная работа №2
Операционный усилитель



Цель работы:

Ознакомиться с основными характеристиками
операционных усилителей, исследовать некоторые устройства построенные на ОУ



Оборудование:



Установка ЛСЭ-1М


Осцилограф С1-73


Цифровой вольтметр В7-16


Собираем схему УПТ. коммутаторы: 4,10,11,10.

Используем в качестве входного сигнала напряжение источника постоянного
тока G1. Плавно изменяя Uвх снимаем показания и строим график передаточной
характеристики

KUoc =-R6/R1= -5

Собираем схему компаратора . комутаторы: 3,4,6,9,12.

Опорное напряжение равно нулю, т. к. неинвертирующий вход подключен к
“земле”, в качестве входного сигнала используем напряжение источника
постоянного тока G1.
Снимаем показания и строим график передаточной характеристики .
Так же для компаратора с гистерезисной характеристикой, комутаторы:
2,4,6,9,12.

Uср. = 4,62 (R7/R7+R6) = 4,2в
Uотп = -3,04(R7/R7+R6) =-2,75в
Uг = Uср. - Uотп =1,4в


Вывод: Графики передаточных характеристик далеки от идеальных, видимо,
неуравновешенны плечи источника питания ОУ.


Расчётные данные так же отличаются от экспериментальных.

Например для УПТ KUoc =-5 следовательно при UВХ =1в UВЫХ =-5в при UВХ
–1в, UВЫХ = 5в на деле это не так UВЫХ = -3,03в и 4,56в.
передаточная характеристика компаратора нестабильна в районе порога
переключения, поэтому значение Uвых = 0 при U вх = 0 условно (гистерезисный
компаратор свободен от этого недостатка)

Собираем схему мультивибратора . комутаторы: 2,8,5. комутаторы 9 или 10
(1,1 = (R2+R41+R42+R43+R44+R45+R46) C1= 6.75mS
tu1,1= (1,1ln(1+(2R1/R3) = 7.41mS
(2,1 = (R2+R47) C1 = 1.005mS
tu2,1= (2,1ln(1+(2R1/R3) =1.103mS
f1=1/t1,1+t2,1 = 0.12кГц



(1,2 = (R2+R41+R42+R43+R44+R45+R46) C2= 2.115 mS
tu1,2= (1,2ln(1+(2R1/R3) = 2.31 mS
(2,2 = (R2+R47) C2 = 0.3149 mS
tu2,2 = (2,2ln(1+(2R1/R3) = 0.34 mS
f2=1/t1,2+t2,2 = 0.38 кГц
Таблица 1. передаточная характеристика инвертирующего
У.П.Т.
| | | | | | | | |
|U G1[в] |-1,5 |-1 |-0,5 |0 |0,5 |1 |1,5 |
| | | | | | | | |
|Uвых[в] |4,62 |4,558 |2,415 |0,1 |-2,22 |-3,027 |-3,39 |


Таблица 2. передаточная характеристика компаратора
|R2 |2k |
|R3 |100k |
|R41 |4.7k |
|R42 |5.1k |
|R43 |6.8k |
|R44 |8.2k |
|R45 |8.2k |
|R46 |12k |
|R 47 |4.7k |
|C 1 |0.15мкф |
|C 2 |0,047мкф |
|VD1,2 |Кд522 |
|DA 1 |553уд1 |



|R1 |2k |
|R2 |10k |
|R3 |2k |
|R4 |10k |
|R5 |10k |
|R6 |10k |
|R7 |100oм |
|R8 |91k |
|R9 |24k |
|DA 1 |140уд1 |



-----------------------
[pic]

Передаточная характеристика У.П.Т.

Передаточная характеристика гистерезисного компаратора

[pic]

Передаточная характеристика компаратора

[pic]

[pic]

УПТ и компаратор

мультивибратор

[pic]

КТ3

КТ2

КТ1






Реферат на тему: Определение нейтральной линии бруса и расчёт наибольших растягивающих и сжимающих напряжений

Задача №2.

Для заданого бруса визначити положення нейтральної лінії його перерізу,
та знайти найбільші нормальні розтягуючи і стискаючи напруження.

Розв’язок.

1. Визначаємо положення центру ваги перерізу і на малюнку виконаному в
масштабі проводимо головні центральні осі інерції перерізу.
2. Визначаємо геометричні характеристики перерізу:
а). площа перерізу:
[pic]
б). головні центральні моменти інерції перерізу:
[pic]

[pic]
в). квадрати головних радіусів інерції перерізу:

[pic]

[pic]

3. Визначаємо положення нейтральної лінії перерізу:

[pic]

[pic]

[pic]

4. Через отримані відрізки на малюнку перерізу проводимо нейтральну лінію.

5. Небезпечні точки перерізу точки С та Д, як найбільш віддалені від
нейтральної лінії.

6. Визначаємо найбільші нормальні напруження:

[pic]
[pic]

7. Будуємо епюру ?.







Новинки рефератов ::

Реферат: Блок-схема: вычитание чисел в форме плавающая точка, сдвиг вправо на один, два разряда (Программирование)


Реферат: Norton Utilities (Программирование)


Реферат: Общая биология (Биология)


Реферат: Страхование (Страхование)


Реферат: Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества (Социология)


Реферат: Общение (Психология)


Реферат: Культура (Культурология)


Реферат: Ревизия и контроль нематериальных активов (Бухгалтерский учет)


Реферат: Механизм правового регулирования (Государство и право)


Реферат: Бхагавадгита, как она есть (Культурология)


Реферат: ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА (Педагогика)


Реферат: Бухгалтерский учет денежных средств (Бухгалтерский учет)


Реферат: Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы (Педагогика)


Реферат: Раннее развитие детей (Педагогика)


Реферат: Правовое регулирование рабочего времени (Трудовое право)


Реферат: Нейроподобный элемент (нейрон) (Физика)


Реферат: Сценарии игр (Педагогика)


Реферат: Реферат по теме "Человек на войне" на примере "Сашки" Кондратьева (Литература)


Реферат: Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие (Биология)


Реферат: Бром (Химия)



Copyright © GeoRUS, Геологические сайты альтруист