|
Реферат: Развитие науки в XX веке (Технология)
Развитие науки в XX веке.
Последняя треть ХХ столетия ознаменовалась бурными событиями в жизни
человеческого общества. Глубокие сдвиги в экономических, политических,
общественных структурах периодически взрывают устоявшийся, казалось бы,
порядок вещей, вызывают бурный, непредсказуемый ход событий. В основе этих
движений - научно-технический прогресс, темпы которого все более
ускоряются.
Произошла целая серия технологических и фундаментальных открытий в
области электроники, радиофизики, оптоэлектроники и лазерной техники,
современного материаловедения (“новые материалы”), химии и катализа,
создание современных авиации и космонавтики, бурное развитие информационных
технологий, поразительные результаты в области микро- и наноэлектроники
породили производство наукоемких продуктов, в основе которых лежат
наукоемкие технологии, за счет которых происходит экономическое развитие в
последние годы. Поэтому научно-технический прогресс в последние десятилетия
приобретает ряд новых черт. Новое качество рождается в сфере взаимодействия
науки, техники и производства. Одно из проявлений этого - резкое сокращение
срока реализации научных открытий: средний период освоения нововведений
составил с 1885 по 1919г. 37 лет, с 1920 по 1944г. - 24 года, с 1945 по
1964г. - 14 лет, а для наиболее перспективных открытий (электроника,
атомная энергетика, лазеры) - 3-4 года. Произошло, таким образом,
сокращение этого периода до продолжительности строительства крупного
современного предприятия. Это означает, что появилась фактическая
конкуренция научного знания и технического совершенствование производства,
стало экономически более выгодным развивать производство на базе новых
научных идей, нежели на базе самой современной, но “сегодняшней” техники. В
результате изменилось взаимодействие науки с производством: раньше техника
и производство развивались в основном путем накопления эмпирического опыта,
теперь они стали развиваться на основе науки - в виде наукоемких
технологий. Это технологии, в которых способ производства конечного
продукта включает в себя многочисленные вспомогательные производства,
использующие новейшие технологии. В наукоемких отраслях высоки темпы научно-
технического прогресса. Например, в ключевой области современного НТП -
микроэлектронике - скорость накопления опыта характеризуется ежегодным
удвоением сложности и объема выпуска интегральных схем при 30-процентном
снижении издержек и цен. В этих условиях отставание чревато не только
потерей позиций в данной отрасли, но и безнадежным отставанием отраслей,
где широко применяется электроника - в таких наукоемких отраслях как
лазеры, авиастроение, отдельные виды машиностроения и др. Эти технологии
используют многочисленные достижения фундаментальных и прикладных наук.
Скорость появления новых изобретений и совершенно новых направлений
исследований, которые иногда становятся самостоятельными отраслями научного
знания способствует увеличению скорости морального износа уже имеющейся
техники и технологии. Следующее за этим обесценение постоянного капитала
вызывает значительный рост издержек, падение конкурентоспособности. Поэтому
у производителей высок интерес к научным знаниям, они заинтересованы в
контактах с наукой.
Кроме того наукоемкие технологии не представляют собой изолированные,
обособленные потоки. В целом ряде случаев они связаны и обогащают друг
друга. Но для их комплексного использования необходимы фундаментальные
разработки, открывающие новые сферы применения новейших процессов,
принципов, идей. Чрезвычайно важны также распространение одной и той же
научно-технической идеи в другие отрасли, адаптация новых методов и
продуктов для других сфер, формирование новых секторов рынка. Требуется
вести активный научный поиск, который потребуется вести во многих
направлениях, чтобы не пропустить какой-либо способ перспективного
применения нововведения. Риск неточного выбора направления разработки
чрезвычайно велик. За последние 15-20 лет развитые страны накопили
значительный опыт организации инновационной деятельности. Возникли
различные формы внедрения научных разработок в производство (ведь сами по
себе технологии никому не нужны, если нет их практического использования:
технологическая кооперация, межстрановый технологический трансферт,
территориальные научно-промышленные комплексы.
Американская модель.
В США и Великобритании в настоящее время выделяются три типа “научных
парков”:
“научные парки” в узком смысле слова;
“исследовательские парки”, отличающиеся от первых тем, что в их рамках
новшества разрабатываются только до стадии технического прототипа;
“инкубаторы”(в США) и инновационные центры (в Великобритании и Западной
Европе), в рамках которых университеты “дают приют” вновь возникающим
компаниям, предоставляя им за относительно умеренную арендную плату землю,
помещения, доступ к лабораторному оборудованию и услугам.
“Научные парки” - формы интеграции науки с промышленностью - относятся
к разряду территориальных научно-промышленных комплексов.
Крупнейший из “научных парков” США - Стэнфордский. Он расположен на
землях университета, сдаваемых в аренду сроком на 51 год
“высокотехнологичным” компаниям, взаимодействующим с университетом: в
последнем преподает много инженеров-исследователей. Парк был объявлен
заполненным в 1981 году - 80 компаний и 26 тысяч занятых. Среди компаний -
три главных учреждения геологической службы США, гиганты электроники (IBM,
Hewlett Packard), аэрокосмические компании (“Локхид”), химические и
биотехнологические.
Типичный пример “исследовательского парка”, в котором на землях
университета находятся не предприятия и лаборатории собственно промышленных
компаний, а исследовательские институты некоммерческого характера, тесно
связанные с промышленностью, - Центр Иллинойского Технологического
Института (ИТИ), частный исследовательский центр США с бюджетом около 68
млн. долларов в год.
“Идеальный” тип исследовательского парка представляет собой старейший
“научный парк” Шотландии - Хериот-Уоттский: это единственный “научный парк”
в Европе, в котором разрешено только проведение научно-исследовательских
работ и запрещено массовое производство.
Японская модель.
Японская модель “научных парков”, в отличие от американской,
предполагает строительство совершенно новых городов - так называемых
“технополисов”, сосредотачивающих научные исследования в передовых и
пионерных отраслях и наукоемкое промышленное производство. Проект
“Технополис” - проект создания технополисов - был принят к реализации в
1982 году.
В качестве создания “технополисов” избрано 19 зон равномерно
разбросанных по четырем островам. Все “технополисы” должны удовлетворять
следующим критериям:
быть расположенным не далее, чем в 30 минутах езды от своих “городов-
родителей” (с населением не менее 200 тысяч человек) и в пределах 1 дня
езды от Токио, Нагои или Осаки;
занимать площадь меньшую или равную 500 квадратным милям;
иметь сбалансированный набор современных научно-промышленных комплексов,
университетов и исследовательских институтов в сочетании с удобными для
жизни районами, оснащенной культурной и рекреационной инфраструктурой;
быть расположенными в живописных районах и гармонировать с местными
традициями и природными условиями.
В 35 милях к северо-востоку от Токио расположен “город мозгов” -
Цукуба. В нем живет 11500 человек, работающих в 50 государственных
исследовательских институтах и 2 университетах. В Цукубе находятся 30 из 98
ведущих государственных исследовательских лабораторий Японии, что делает
этот городок одним из крупнейших научных центров мира. В отличие от
“технополисов”, главная цель которых - коммерциализация результатов научных
изысканий, предполагающая специализацию на прикладных исследовательских
работах, Цукуба - город фундаментальных исследований, и роль частного
сектора в ней невелика.
Строительство “технополисов” финансируется на региональном уровне - за
счет местных налогов и взносов корпораций. “Ядром” ряда “технополисов”
(Хиросимы, Убе, Кагосимы) является строительство “научных городков” типа
Цукубы. Некоторые довольствуются расширением научных и инженерных
факультетов местных университетов. Большинство “технополисов” создают
центры “пограничной технологии” - инкубаторы совместных исследований и
венчурного бизнеса.
Смешанная модель.
Примером смешанной модели “научных парков”, ориентированной и на
японскую, и на американскую, могут служить “научные парки Франции, в
частности, крупнейший из них “София Антиполис” (расположен на Ривьере, на
площади свыше 2000 га; к середине 80-х годов земля была продана компаниям и
исследовательским организациям; максимальное предусмотренное число занятых
- около 6 тысяч человек).
Реферат на тему: Раздвижная полка для книг
1. Краткая формулировка задачи.
“Разработать и изготовить небольшую раздвижную подставку (полку) для
хранения книг, с наименьшими затратами материалов, сил и времени; для
использования дома”.
2. Исследование и анализ.
Подставок (полок) множество на современном рынке товаров, и в
основном они продаются естественно в хозяйственных магазинах, но раздвижных
подставок нет. Подставки (полки) очень полезная вещь, особенно если дома
много книг, и они занимают много места. Вид и дизайн подставок (полок)
весьма разнообразный, можно даже сказать, что в каждом из магазинов имеются
различные подставки (полки). Особенно удивляет разброс цен на них. Хотя
цена и зависит напрямую от материала и от величины подставки (полки), она
все равно остается завышенной. Самое большое различие в дизайне подставки
состоит только в их размере и вместимости.
Я обошел много хозяйственных магазинов в различных частях города для
сравнения, что вообще предлагает рынок.
После краткого сравнения для себя я сделал вывод, что подставку
(полку) которые предлагают в магазинах сделать самому, причем в домашних
условиях, не предоставляется возможным. Полка, изготовляемая в домашних
условиях, не будет иметь такой красивый вид, какой имеют полки, имеющиеся в
продаже, и кроме этого не будут такими удобными. Кроме этого все
предлагаемые подставки (полки) очень большие и не раздвигающиеся.
Если обратиться к краткой формулировке задачи:“Разработать и
изготовить небольшую раздвижную подставку (полку) для хранения книг, с
наименьшими затратами материалов, сил и времени; для использования дома”;
то изготовленная в домашних условиях подставка (полка) будет целиком и
полностью соответствовать этим потребностям. Вместимость такой подставки
(полки) может изменяться от 10 - 17 книг, что вполне нормально для
пользования ею дома. При изготовлении маленькой подставки (полки) для дома
достаточно иметь небольшую часть листа ДСП. Если хорошо продумать вид этой
подставки, то на ней может уместиться до 20 книг.
Начиная рассматривать подставки (полки) для книг, более глубоко
всматриваясь вплотную в форму, можно войти в тупик, размышляя какую сделать
форму собственной подставки (полки). Описать это разнообразие очень сложно.
Этот вид подставки (полки) самый распространенный в магазинах. Различия
состоят только в размерах.
Данный вид подставок (полок) встречается реже, но его тоже можно часто
увидеть.
Я понял, что это разнообразие сделано не просто для красивого вида, а
с определенной целью. Цель, как я понял, только одна, но очень важная. Для
разных пользователей, нужны разные подставки (полки), это зачастую зависит
от вкуса пользователя и от его потребностей.
Можно сделать вывод, что описать полностью, какими должны быть
подставки (полки), невозможно, т.к. это зависит от потребностей
пользователя. Есть, конечно же, и общие потребности, но их можно отнести и
к любому другому изделию: прочность, надежность, простота транспортировки и
т.д. Одно самое главное условие состоит в том, что бы она занимала не так
уж много места на столе, ведь она предназначена и для того чтобы на столе
было больше места, а книги не “валялись” на столе.
Кроме всего этого удивляют также способы скрепления стенок у
подставки (полки). Если она имеет небольшие размеры, то крепление
производится с помощью маленьких гвоздей. Некоторые подставки (полки) более
сложной конструкции, крепятся на шурупах. Другие же держатся на специальных
скобах с использованием шурупов. Не исключены и варианты подставок (полок),
где используются одновременно все выше перечисленные способы соединения.
Около 90% подставок (полок) имеющихся в продаже выполнены из
древесных материалов: ДВП, различные “цельные” бруски и т.д. Существуют
подставки, изготовленные из пластмассы, стекла, но они не обладают высокой
прочностью и имеют высокую цену.
3. Дизайн спецификация.
Результатом моего дизайн - проекта должна стать раздвижная полка
для книг. Я не собираюсь изготавливать ее в нескольких экземплярах, чтобы
потом в дальнейшем выставить на продажу. Эту полку я изготавливаю для
своего дома т.к. за последнее время стал в ней очень нуждаться. Для меня не
имеет особой важности, насколько она будет оригинальна по сравнению с уже
имеющимися подставками (полками) на рынке. Главную свою функцию, а именно,
хранение книг она будет выполнять, остальное не имеет особого значения.
Для изготовления не потребуется много материальных затрат а также
физических сил, что полностью соответствует краткой формулировке задачи. Я
полностью продумал размеры будущей полки, так что она не будет занимать
много места на столе. Материалов потребуется не много: небольшая часть
листа ДСП, кроме этого шурупы, для скрепления всех частей, и металлические
уголки.
Примерная стоимость моей раздвижной полки около 250-300 рублей, что
вполне приемлемо. Стоимость куска ДСП (размер 1м. х 50 см.)- примерно 150 -
200 руб., 12 шурупов - 20-25 руб., 6 металлических уголков – 30 руб.
Подводя итоги “дизайн спецификации” можно выделить следующие
критерии, которыми должна обладать будущая полка: возможность изготовления
в домашних условиях, малое количество затрачиваемых материалов,
безопасность в использовании, малые размеры, соответствие формы и дизайна
месту назначения, удобство в применении.
4. Первоначальные идеи.
Так как я заранее определился с тем, какое основание будет иметь моя
полка, то теперь необходимо решить какой вид будут иметь боковые стенки
моей полки. Вот некоторые варианты:
№1.
№2.
№3.
№4.
5. Выбор лучшей идеи.
Рассмотрим между собой приведенные в предыдущей главе первоначальные
идеи, по трехбалльной шкале, основываясь на критериях приведенных в дизайн
спецификации.
| |1 |2 |3 |4 |
|А | | | | |
|Б | | | | |
|В | | | | |
|Г | | | | |
|Д | | | | |
|Ж | | | | |
|Е | | | | |
|Всего | | | | |
А – Возможность изготовления в домашних условиях.
Б – Малое количество затрачиваемых материалов.
В – Безопасность в использовании.
Г – Малые размеры.
Д – Соответствие формы и дизайна месту назначения.
Ж – Сложность технологии изготовления.
Е – Удобство в применении.
6. Проработка лучшей идеи.
Для разработки размеров мне не потребовалось много времени, т.к. я
заранее знал какого размера мне нужна полка.
Необходимая разметка для изготовления.
В начале разработки подставки я был уверен, что крепление стенок буду
производить на шурупах. Всего существует 4 основных способа скрепления
стенок: клей, шурупы, гвозди, шипы. Соединение на клею не будет обладать
высокой прочностью, шурупы могут сильно испортить заготовки, шипы такого
малого размера изготовить практически невозможно.
7. Изготовление изделия.
|№ |Наименование работ |Графическое изображение |Материалы |
|1. |Выбираем лист ДСП |[pic] |ДСП. |
| |размерами | | |
| |мм. | | |
|2. |Размечаем лист по | |Линейка, |
| |разработанным | |карандаш. |
| |размерам. | | |
| | | | |
|3. |Вырезаем заготовки по | | |
| |размерам. | | |
| | | | |
| | | | |
|4. |Проводим зачистку | |Наждачная бумага,|
| |вырезанных деталей. | |напильник. |
| | | | |
| | | | |
|5. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|6. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|7. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|8. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|9. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|10. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
8. Самооценка.
На мой взгляд, разработанная мною раздвижная полка для книг
получилась вполне удачно. Если обратиться к краткой формулировке задачи, то
полка ей соответствует, т.е. для ее изготовления мне не потребовалось много
времени, она хорошо вписывается в интерьер, ею просто пользоваться, она
имеет небольшие размеры, и одно из самых главных достоинств то, что на ее
изготовление не потребовалось много денег. Вариант упрощения этой полки
может быть только один: обработку основания и боковых стенок производить
под прямым углом.
Основание изготовленной полки имеет закругленную форму, и сделать её без
электро-лобзика практически не возможно.
Как мне кажется, я обоснованно поставил краткую формулировку задачи,
т.к. я исходил из собственных потребностей и возможностей. Проведенное мною
исследование оказалось полным. Составленная мною дизайн спецификация, очень
сжатая, но основные требования, предъявляемые к данному пункту, я выполнил.
На первоначальном этапе моей работы у меня было четыре идеи. Может быть,
такого количества и недостаточно для других людей, но мне этих идей
хватило, чтобы определиться с изделием, которое, я изготовил.
Если рассматривать критерии, по которым я определился с изделием, то,
как мне кажется, они также были обоснованными, хотя я не отрицаю и того,
что наибольшую роль сыграло то, что данная полка мне просто больше
понравилась, чем остальные.
Так как, я правильно подобрал инструменты для изготовления, то
подставка получилась хорошего качества. Процесс изготовления, в целом,
прошел удачно, единственной трудностью оказалось выпиливание основания.
Если подвести итоги моей работы, то я доволен процессом разработки и
изготовления своей раздвижной полкой для книг.
| |
