|
Реферат: Биография Черчилля (Исторические личности)
Уинстон Леонард Спенсер Черчилль родился 30 ноября 1874 г. Родился он
не как все дети. Его мать, красивая, живая, любящая развлечения женщина, 30
ноября 1874 г. вопреки советам родных решила принять участие в бале,
который герцог Мальборо давал в своем родовом дворце Бленхейм. В середине
вечера леди Черчилль неожиданно почувствовала себя плохо и ее еле успели
доставить в одну из ближайших комнат, которая по случаю бала была
превращена в дамскую раздевалку. В этой необычной обстановке — на грудах
пальто, шляп и горжеток — и появился на свет Уинстон Черчилль. Ребенок был
рыжий. Тупым и вздернутым носом он походил на своих предков из рода
Мальборо. Уинстон рос в лондонском доме своего отца, отданный на попечение
няни по фамилии Эверест. Молодым родителям было не до него. По
существовавшим в то время в Англии традициям люди этого круга сами
воспитанием детей не занимались. Уинстон рос, по существу не зная
родителей, и все больше и больше привязывался к няне, которую горячо любил
до самой ее смерти. Впоследствии, когда Черчилль был крупным
государственным деятелем, портрет няни всегда находился у него в кабинете.
Он рос крепким, но далеко не красивым ребенком. У мальчика был крупный
дефект речи: он заикался и шепелявил. Вместе с тем он был страшный болтун и
почти непрестанно разговаривал с тех пор, как научился произносить слова.
Уинстон отличался чрезмерной самоуверенностью и упрямством. Эти качества
усиливались по мере того, как мальчик подрастал.
С самого начала Уинстон обнаружил полнейшее нежелание учиться так, как
учатся все дети. Он обладал великолепной памятью, но усваивал легко и
быстро лишь то, что его интересовало. Все, что ему не нравилось, он
категорически не желал учить. Впоследствии Уинстон сам признавал, что был
до крайности плохим учеником. Невзлюбив цифры с самых первых дней учебы, он
так никогда не примирился с математикой. Уинстон терпеть не мог
классические языки и за многие годы учебы усвоил из латинского и греческого
только алфавит, да и то не очень твердо. Зато он любил английский язык и
хорошо знал его.
Маленький Уинни жил довольно сложной жизнью. В семь лет его отдали в
закрытую приготовительную школу в Аскоте. Это была фешенебельная и очень
дорогая школа, годившаяся своими традициями. Уинни пришлось здесь очень
трудно. Через несколько лет его перевели в среднюю школу в Хэрроу. Неудачи
Уинстона в школе глубоко огорчали его родителей. Отец пришел к мысли, что
сын недостаточно умен, чтобы сделать юридическую карьеру, и поэтому
последние годы в Хэрроу Уинстон обучался в классах, которые готовят
учащихся для поступления в военную школу. После двух неудачных попыток
поступить в высшую школу Сэндхерст в августе 1893 г. он все-таки был
зачислен в школу.
24 января 1895 г. умер отец Уинстона. Его смерть явилась тяжким ударом для
сына. В тот год юноша сильно повзрослел. Сдав свой последний экзамен в
Сэндхерсте, он стал лейтенантом.
В 1900 году Черчилль первый раз выставил свою кандидатуру в парламент.
Черчилль с трудом победил на выборах, но это уже не имело значения,
главное, что он стал теперь членом парламента. На этих выборах он был
членом партии консерваторов. Уход Черчилля от консерваторов имел несколько
стадий. В декабре 1903 г. он, как обычно, выступил с нападками на политику
консерваторов и однажды кончил свою речь фразой: ”Слава богу у нас есть
либеральная партия!” В марте 1904 г. он начал именовать себя независимым
консерватором. Его речи становились все более и более левыми и
демагогическими. Однажды, когда Черчилль поднялся с места, чтобы выступить
по вопросу о тарифах, большая часть сторонников правительства во главе с
премьер-министром немедленно покинула палату. Зато его речь была тепло
принята либералами, и особенно с Дэвидом Ллойд Джорджем. В апреле 1904 г.
Черчилль официально порвал отношения с консервативной партией. После Этого
полдюжины избирательных округов предложили ему выступить у них кандидатом в
депутаты на следующих выборах в парламент в качестве независимого
сторонника свободной торговли. Но эти предложения не привлекали Черчилля. В
1906 году на следующих выборах Черчилль уже стал зам. министра по делам
колоний. За очень небольшой срок Черчилль проявил себя как энергичный
младший министр, весьма работоспособный и инициативный. Сильные мира сего
начинали понимать, что Уинстон, если ему дать власть, будет усердно служить
интересам капиталистической Англии, ибо реализация его личных честолюбивых
замыслов теснейшим образом связана с благополучием английского
империалистического государства. Один из приближенных короля Эдуарда VII
писал Черчиллю 15 августа 1906 г: “Его величество рад отметить, что вы
становитесь надежным министром и, сверх того, серьезным политическим
деятелем, что может быть достигнуто только в том случае, если вы будете
ставить интересы государства выше партийных соображений”. В мае 1907 г.
последовало официальное признание заслуг Черчилля. Он был сделан тайным
советником, что не часто случалось с деятелями в возрасте 32 лет,
занимавшими пост зам. министра. Теперь, выступая в парламенте, его коллеги
должны были адресоваться к нему как к “достопочтенному джентльмену”.
В апреле 1908 г. премьер-министр Англии Кэмпбелл Баннерман подал в
отставку. Премьер-министром стал Асквит, сформировавший правительство по
своему усмотрению. Он предложил Черчиллю пост военно-морского министра.
Взвесив все “за” и “против” тот предпочел отказаться. Когда начнется война,
пока оставалось неясным, и адмиралтейство не сулило больших возможностей
для нетерпеливой и динамичной натуры Черчилля. Тогда Асквит предложил ему
министерство местного самоуправления. Здесь можно было многое сделать в
области социальных проблем. Но Черчилля эти проблемы никогда не увлекали, и
он уклонился от этого предложения. Черчилль решил принять пост министра
торговли, несмотря на то что этот пост котировался не очень высоко. Его не
смутило, что министр торговли получал 2 тыс. ф. ст. в год, тогда как многие
другие министры — 5 тыс. ф. ст. Определяющим было то, что министр торговли
получал место в составе кабинета. Кроме того, министерство торговли могло
явиться хорошим трамплином для нового прыжка вверх.
Образ жизни Черчилля наводил его друзей на мысль, что Уинстон решил
остаться холостяком. Но вот 15 августа 1908 г. в газетах появилось
извещение о его помолвке с 23-летней Клементиной Хозье. Невеста была из
очень небогатой семьи, но принадлежала к тому же кругу, что и Уинстон. Ее
покойный отец был драгунским полковником, а мать дочерью рода Эйрли и
происходила из известной ирландско-шотландской аристократической фамилии.
Эта семья имела сильное влияние в Данди — новом избирательном округе
Черчилля. Клементина свободно говорила по-французски и по-немецки, была
хорошо образованна, обладала тонким умом и чувством юмора. Она питала живой
интерес к политике и, по признанию современников, была не только очень
привлекательной, но и безусловно красивой женщиной.
К 33 годам жизненный путь Уинстона Черчилля полностью определился. Он
добился бесспорного успеха в политике: представлял в парламенте надежный
избирательный округ, был членом кабинета, пользовался большим влиянием,
находился в центре событий. Теперь уже всем было ясно, что “торопящийся
молодой человек” вступил в пору зрелости.
В 35 лет Черчилль оказался в кресле министра внутренних дел, обладавшего в
то время в Англии весьма широкими полномочиями. В ведении этого
министерства находились все тюрьмы и колонии для малолетних преступников,
лондонская полиция и пожарная охрана, контроль над иммиграцией и дороги,
мосты, каналы, шахты, сельское хозяйство, рыбная ловля и т. п. Министерство
обладало определенными полномочиями по проведению парламентских выборов,
оно давало советы королю относительно помилования преступников. Министр
внутренних дел должен был присутствовать при рождении королевских принцев и
принцесс. Он провозглашал наследника престола и нового короля, вступающего
на престол. В дополнение ко всем этим многообразным функциям Черчиллю было
поручено писание ежедневных писем королю, содержащих информацию о дебатах в
парламенте. Это поручение он выполнял с особым удовольствием.
Перед началом 1-й мировой в-ны Черчилль уделяет все больше и больше
внимания вопросам внешней политики. Он тратит много времени на изучение
отношений Англии со странами Европы. На основании идей и информации,
полученной у военных специалистов, Черчилль составил меморандум о “военных
аспектах континентальной проблемы” и вручил его премьер-министру. Этот
документ был несомненным успехом Черчилля. Он свидетельствовал о том, что
Черчилль, обладая весьма скромным военным образованием, которое дала ему
школа кавалерийских офицеров, смог быстро и профессионально разобраться в
ряде важных военных вопросов. Черчилль сумел собрать наиболее интересные
мнения и выводы видных военных специалистов и просеять их сквозь сито
собственного здравого смысла. Воображение и здравый смысл при этом он
обнаружил весьма значительные. Черчилль отказался от иллюзий относительно
направления развития международных отношений и от мысли, что разговоры о
неизбежности в-ны с Германией не имеют под собой почвы. Прежние рассуждения
Черчилля о том, что в будущей войне Англия должна драться в основном при
помощи военно-морского флота и что немногочисленная английская армия
неизбежно потонет среди массовых армий континентальных держав, теперь
отбрасывалась им. Все это свидетельствовало о возросшей зрелости Черчилля
как политика.
Решительные меры Черчилля по борьбе с рабочим движением, а также
проявленные им способности при рассмотрении военных вопросов побудили
Асквита и других ведущих членов кабинета обратиться к кандидатуре Черчилля.
В конце сентября Асквит спросил Черчилля, не хотел ли бы он пойти в
адмиралтейство. Известно, что тот же Асквит задал этот вопрос Черчиллю
несколько лет тому назад. Теперь Черчилль сразу же ответил согласием. 23
октября 1911 г. Маккена принял у Черчилля министерство внутренних дел и в
тот же день сдал ему военно-морское министерство. С переходом Черчилля в
военно-морское министерство заканчивается период его формирования как
государственного деятеля. Его задачей на новом месте была быстрейшая
подготовка военно-морского флота Англии к войне с Германией, к войне,
которая, как он полагал, могла начаться в любой момент.
Уже в начале войны сказались положительные результаты деятельности Черчилля
в адмиралтействе. Флот был подготовлен к войне. По убеждению адмирала
Фишера, война могла начаться во второй половине 1914 г. Вероятно, и
Черчилль разделял это убеждение, в связи с чем в 1914 г. английский флот не
проводил своих обычных ежегодных маневров. Вместо этого Черчилль отдал
приказ провести пробную мобилизацию флота, в ходе которой суда и личный
состав были приведены в боевую готовность. Учения проходили в середине июля
и закончились традиционным парадом 17 и 18 июля. В обычных условиях флот
распускался и суда направлялись на свои базы. Однако 20 июля адмиралтейство
объявило, что первому флоту отдан приказ остаться в сконцентрированном
состоянии.
В течение десяти дней, предшествовавших вступлению Англии в войну,
английское правительство рассматривало вопрос о своем отношении к ней.
Черчилль занял твердую позицию в пользу немедленного вступления в войну. Он
требовал срочной мобилизации. Когда 1 августа Германия объявила войну
России, Черчилль под свою личную ответственность, не испросив санкции
правительства, отдал приказ о полной мобилизации флота. Это был смелый шаг,
хотя подобное самоуправство могло и не понравиться. Но все обошлось для
него благополучно. На следующий день правительство подтвердило решение
Черчилля о мобилизации флота. 4 августа 1914 г. Англия объявила войну.
В начале 1-й мировой войны казалось, что судьба открывает перед Черчиллем
блестящие перспективы. Но его заносчивость и самоуверенность везде
создавали ему врагов и в конце концов надолго прервали его политическую
карьеру.
В день, когда Англия закончила 1 мировую войну, все помыслы Черчилля были
уже обращены к новой войне — войне против Советской России. К началу 1921
г. обнаружился полный провал попыток Англии и других империалистических
держав свергнуть Советскую власть. Советская Россия завоевывала все более
прочное место в международных отношениях, и Англия была вынуждена пойти на
признание большевистского правительства. Это означало, что Черчиллю уже
нечего было делать в военном министерстве.
1921 год был несчастливым для семьи Черчиллей. В июне в возрасте 67 лет от
заражения крови скончалась его мать. Черчилль не успел еще оправиться от
этой тяжелой утраты, как в августе его постигло еще более страшное горе —
умерла двухлетняя дочь Мэриголд.
В январе 1921 г. Черчилль получает новое назначение — в министерство
колоний. Твердая рука Черчилля была теперь нужна английским правящим кругам
для того, чтобы бороться с национально-освободительным движением в
Британской колониальной империи.
Итоги следующих выборов 1922 г. были тяжким ударом для Черчилля. Он
потерпел сокрушительное поражение. Впервые с 1900 г. Черчилль оказался вне
парламента. Врачи посоветовали Черчиллю отдохнуть. После объявления итогов
выборов Уинстон с Клементиной отправились на юг Франции.
Люди, близкие к Черчиллю и хорошо его знавшие в то время считали, что с
политической карьерой Черчилля покончено и что в дальнейшем он, вероятно
сможет проявить себя лишь в области литературы. Друзья Черчилля рано
поставили крест на его политической карьере. Сам он явно не намеревался
удовлетвориться тем, чего достиг в области политики к началу 20-х годов.
Для него было ясно одно: к власти он может прийти только через
консервативную партию, и, следовательно, надо любой ценой вернуться к
консерваторам. Черчиллю везло в жизни. Повезло и на этот раз. В 1923 г.
ушел в отставку из-за неизлечимой болезни лидер консерваторов премьер-
министр Бонар Лоу. Таким образом, исчез с политической сцены самый
непримиримый и влиятельный противник Черчилля в консервативном лагере,
человек, не желавший идти на компромиссы и безоговорочно выступавший против
его возвращения в консервативную партию. Лидером консерваторов стал Стэнли
Болдуин, с которым у Черчилля налаживался некоторый контакт. Болдуин в то
время был сторонником немедленного введения протекционизма. Поэтому он
распустил парламент и назначил на декабрь 1923 г. новые выборы, с тем чтобы
провести их под флагом протекционизма. Это дало Черчиллю возможность
предпринять попытку пройти в парламент. И на этот раз избирательная
кампания Черчилля была неудачной.
После второго поражения Черчилль еще больше усилил нападки на лейбористскую
партию. Подобное поведение очень вредило ему в глазах трудящихся, но делало
более близким и нужным в глазах трудящихся.
Новые выборы состоялись 29 октября 1924г. Консерваторы официально выдвинули
Черчилля в избирательном округе Эппинг. Наконец-то он снова был избран в
парламент. Стэнли Болдуин сформировал консервативное правительство.
Англичане были удивлены, узнав список ведущих министров. Черчилль значился
в нем как министр финансов.
Следующие новые выборы состоялись в мае 1929г. Главенствующей партией
оказались лейбористы. Уинстон Черчилль, как консерватор, естественно,
потерял свой пост. Тогда было трудно предположить, что его пребывание не у
дел, в роли заднескамеечника, затянется на 10 долгих лет.
Черчилль настроил против себя консерваторов, а также углубил враждебные
чувства, которые питали к нему почти все лейбористы. В 1935 г. казалось,
что Черчилль — это человек без будущего. На этом карьера Черчилля,
вероятно, и закончилась бы, если бы он не совершил в то время радикального
поворота и не занялся проблемой опасности, которая все больше и больше
угрожала Англии со стороны Германии, поднявшей после прихода нацистов к
власти знамя реванша. Выступления Черчилля по этому вопросу на протяжении
ряда лет помогли ему восстановить свою репутацию.
После провала конференции по разоружению Черчилль почувствовал, что его
руки развязаны, и стал бороться уже не против возможного разоружения, а за
энергичное перевооружение Англии. В отличие от многих английских
государственных и военных деятелей Черчилль верно оценивал значение техники
в войнах ХХ столетия. Предметом его внимания стала военная авиация.
Черчилль исходил из того, что потенциальным военным противником Англии
является Германия. Поскольку Англия отделена от Западной Европы
внушительной водной преградой, то ей следует опасаться прежде всего
германской военной авиации. Черчилль самым внимательным образом следил за
развитием военной авиации в Германии и добивался быстрейшего перевооружения
английской авиации.
Речи Черчилля в палате общин по этому вопросу относятся к числу наиболее
рациональных и удачных. Они свидетельствуют о хорошей осведомленности
Черчилля как в отношении происходящего в Германии, так и о состоянии
английских вооружений.
Летом 1935 г. английское правительство образовало секретный комитет,
который должен был ведать исследовательской работой в области
противовоздушной обороны. Болдуин предложил Черчиллю войти в комитет.
Черчилль согласился, но оговорил, что сохраняет за собой право критики
действий правительства, ибо он недоволен приготовлениями Англии в области
авиации. Болдуин принял это условие. Он согласился также на требование
Черчилля включить в состав технической подкомиссии профессора Линдемана. На
протяжении четырех лет Черчилль присутствовал на заседаниях комитета и
таким образом получал уже официальную информацию, касающуюся
противовоздушной обороны страны. Он постоянно обсуждал эту проблему с
Линдеманом, который снабжал его дополнительными материалами и помогал
вырабатывать те или иные предложения.
На выборах в 1935 г. Черчилль, как и раньше, баллотировался в избирательном
округе Эппинг. В это время он уже понял маневр Болдуина и сам выступал с
требованием проведения политики санкций против фашистской Италии —
приходилось учитывать настроения избирателей. Черчилль горячо желал
получить этот пост. В течение месяца обсуждалось, включать Черчилля в
правительство или нет. И все-таки его не включили.
Черчилль раньше многих других английских политиков понял угрозу, которую
Германия представляла для Англии. Он отдавал себе отчет в том, что для
Англии более важным было не то, что Германия готова была вести борьбу
против Советского Союза, а то, что она являлась опаснейшим врагом Англии.
Поняв это, Черчилль показал свое превосходство над другими политиками того
времени.
28 мая 1937 г. Болдуин ушел в отставку с поста премьер-министра. Его
преемником стал Невиль Чемберлен. И опять Черчилля не включили в состав
правительства.
Вторая мировая война приближалась. Было ясно, что когда она разразится, в
состав правительства войдут энергичные люди, способные руководить ведением
войны против Германии. Объективное развитие событий повышало шансы Черчилля
войти в правительство и прийти к власти. Чемберлен в то время записывал в
своем дневнике: “Шансы Черчилля на включение в состав правительства
улучшаются, по мере того как война становится более вероятной, и наоборот”.
Даже весной и летом 1939 г. Чемберлен, несмотря на все его провалы,
надеялся, что войны между Англией и Германией не будет, что ему удастся
договориться с Гитлером. А раз так, то Черчилль в правительстве был не
только не нужен, но и вреден, ибо включение его в состав правительства
Гитлер рассматривал бы как недружелюбный в отношении Германии акт.
Черчилля это явно не устраивало: он не хотел ждать развития событий. А
между тем политика Чемберлена все больше лишалась поддержки английского
общественного мнения. Английский народ понимал, что предотвратить новую
войну нельзя без союза с СССР. Черчилль в своем стремлении добиться союза с
СССР продвинулся настолько далеко, что требовал уважительного отношения к
Советскому Союзу. Эти выступления Черчилля свидетельствуют, что в острые
исторические моменты он, несмотря на сильные антисоветские предубеждения,
был в состоянии подниматься до весьма разумных и глубоких суждений. В этом
сказывались качества Черчилля как крупного политического деятеля.
В день нападения Германии на Польшу Черчилль получил приглашение от Невиля
Чемберлена посетить его вечером на Даунинг-стрит, 10. Он сразу же понял, в
чем дело, и поэтому вел себя 1 сентября сдержанно и осторожно. Его
предположения оправдались. Чемберлен предложил ему войти в состав
правительства и стать членом военного кабинета. Черчилль сразу же
согласился.
Объявление войны Германии было официальным признанием краха политики
Чемберлена. Поэтому Черчилль был озабочен тем, чтобы вступить на пост
премьер-министра. В правительстве он получил пост военно-морского министра.
В это время у него устанавливается контакт с президентом США Рузвельтом.
Английский народ осуждал политику Чемберлена, и в то же время с энтузиазмом
относился к Черчиллю. Не только лейбористы, либералы и консерваторы поняли,
что правительство изжило себя. К этой мысли пришли теперь весной 1940г. и
многие сторонники Чемберлена. Итоги голосования означали, что правительство
должно уйти в отставку. Очевидным преемником Чемберлена на посту премьер-
министра мог стать только Черчилль. 10 мая 1940 г. король поручил
сформировать правительство Черчиллю. Наконец-то Черчилль получил ту власть,
к которой стремился всю жизнь. Черчилль любил заниматься внешней политикой
и уделял ей большое внимание. Основные проблемы англо-амер. отношений решал
он сам в личной переписке с Рузвельтом.
Английский народ нашел в себе незаурядное мужество, сознавая, какая
смертельная угроза создалась его существованию, он готов был с новой силой
продолжить борьбу против Германии. Уинстон Черчилль в это время проявил
волю к борьбе, равную воле английского народа. Это в огромной степени
увеличило его популярность. Он превращался в народного военного лидера.
Глава гос-ва стал выразителем того духа спокойствия и упорства в борьбе с
врагом, который испытывал английский народ во время войны. Вскоре Черчилль
стал и лидером партии.
В воскресенье, 22 июня, секретарь Черчилля был разбужен в 4 часа утра
телефонным звонком; сообщили, что Германия напала на СССР. Томпсон пишет об
атмосфере, царившей в то время там: “Трудно понять то чувство чрезвычайного
облегчения, неожиданного освобождения от гнета”, решение Гитлера напасть на
Россию было даром богов для Черчилля. Это было самое лучшее известие,
которое Черчилль получил на протяжении долгого времени.
Придя к власти Черчилль обнаружил большую решимость и не колеблясь выступил
за продолжение войны. Он раньше и яснее других английских деятелей понял,
что залог спасения Англии — в военном союзе с СССР и США. Это нашло свое
выражение в подписанном 26 мая 1942 г. англо-советском союзном договоре.
Теперь уже было ясно, что Англия выжила и что деятельность Черчилля
содействовала снятию смертельной угрозы, нависшей в 1940-1941 гг. над
страной. На рубеже между 1942 и 1943 гг. политика прав-ва Черчилля вступила
в новую фазу.
На протяжении всей своей жизни Черчилль был сторонником тесных отношений
между Англией и США. Черчилль пришел к выводу, что у Англии в общем одни и
те же соперники. В Европе — Германия, на Дальнем Востоке — Япония, а во
всем мире — социализм и револ. движение.
В первые годы войны правительство широко рекламировало готовность разобрать
систему реформ. По мере того как победа становилась все более реальной и
близкой, правительство все меньше вспоминало о проектах послевоенных
реформ. Большое недовольство вызывало то, что Черчилль все больше
концентрировал власть в своих руках. В Англии постепенно нарастало
критическое отношение к Черчиллю. В какой-то момент рост его популярности
замедлился, а затем начался обратный процесс. Последние месяцы войны,
бесспорно, прошли под знаком именно такого обратного процесса. Консерваторы
не придавали этому значения и вскоре столкнулись большими неприятностями на
выборах в 1945 г.
В военных мемуарах Черчилль пишет, что его политика и стратегия в марте
1945 г. состояла в том, что теперь для него Россия — Это стремительная
угроза, и против нее должен быть немедленно создан новый фронт. Разумеется,
официальная позиция его оставалась прежней, от ялтинских решений он тогда
еще не отказался, но в действительности его политика находилась в прямом
противоречии с этими решениями. В конце мая 1945 г. к Черчиллю прибыл
личный представитель Трумэна Дэвис для подготовки Потсдамской конференции
глав трех правительств. В беседах с ним Черчилль проявил такую враждебность
в отношении СССР, что Дэвис был поражен резким изменением его отношения к
Советам. Сам же Черчилль признавался, что к весне 1945 г. советская угроза
в его глазах уже встала на место нацистского врага.
Годы, когда Черчилль возглавлял английское правительство и представлял свою
страну в антигитлеровской коалиции, были его величайшим достижением как
гос. деятеля, они явились высшей точкой политической карьеры Уинстона
Черчилля.
23 мая 1945 г. Черчилль подал в отставку. Он не уловил настроений, царивших
в стране. Он всю свою жизнь был далек от народа, и избиратели это
чувствовали. Консерваторы потерпели на выборах сокрушительное поражение.
Это был тяжкий и совершенно неожиданный для Черчилля удар. В час его
высшего торжества, когда казалось, что авторитет его достиг апогея,
избиратели отвергли Черчилля и его партию.
На протяжении 6 лет правления лейбористов английский народ все больше и
больше убеждался, что все их разговоры о социализме, о гос-ве всеобщего
благоденствия были фальшью, что их внутр. и внеш. политика проводилась в
интересах монополистического капитала.
Черчилль не уделял достаточного внимания своим обязанностям лидера
оппозиции, не старался как-то сплотить консерваторов в палате общин в
монолитную группу, действующую согласованно под единым руководством. Моран
замечает на этот счет: “Уинстон стареет. Его дело уже сделано, он живет в
прошлом”.
Зимой 1945.46 гг. Черчилль провел неск. месяцев в США. Здесь он встречался
с президентом Трумэном, руковод-ми гос. департамента и др. деятелями. Во
время этих встреч возникла идея выступления Черчилля и была определена его
общая линия. Когда речь была готова, он вместе с Трумэном отправился в
Фултон, где и произнес 5 марта 1946 г. знаменитую речь, положившую начало
холодной в-не.
23 февраля 1950 г. в Англии состоялись очередные выборы в палату общин.
Прав-во лейбористов осталось у власти, опираясь на незначительное
большинство в палате общин. Неблагоприятное положение в стране и партии
вынудило лейбористское прав-во назначить досрочные выборы в парламент на 25
окт. 1951 г. В результате Черчилль снова стал премьер-министром Англии.
Черчиллю уже было 77 лет. Его могучий организм начал сдавать. Глухота
значительно усилилась. Он уже был не в состоянии как прежде схватывать суть
вещей и событий.
В феврале 1952 г. в возрасте 56 лет скончался английский король Георг VI.
Королевой Англии была провозглашена его дочь Елизавета II. В 1953 г.
молодая королева наградила Черчилля высшим орденом Англии — орденом
Подвязки. Награда давала ему рыцарское достоинство и право именоваться
сэром Уинстоном Черчиллем.
Последний срок пребывания Черчилля у Власти был бледным периодом в его
политической биографии. К середине 50-х гг. обнаружилась несостоятельность
внешней политики Черчилля. К тому же он был очень стар и болен. Черчилль
знал, что в консервативной партии усиливаются настроения в пользу его
отставки, и в январе 1955 г. он принял окончательное решение уйти от дел.
Отставка Черчилля готовилась постепенно, без шума. Его провожали на покой
со всеми возможными почестями. 5 апреля все формальности были завершены. Он
вручил королеве просьбу об отставке со своего поста. До конца своих дней
Черчилль сохранил слабость к различного рода почестям и наградам. Президент
Де Голль наградил его медалью Освобождения. В апреле 1963 г. амер. конгресс
принял специальный акт, провозглашавший Уинстона Черчилля почетным
гражданином США.
Как-то Черчилля спросили, каким образом ему удалось при такой интенсивной,
насыщенной делами и событиями жизни достичь столь преклонного возраста. Он
ответил: “Я никогда не стоял, когда можно было сидеть, и никогда не сидел,
когда можно было лежать”.
В начале января 1965 года Черчилль простудился и слег. 15 января у него
произошло кровоизлияние в мозг, и он потерял сознание. 24 января он
скончался. Официальная Англия устроила Черчиллю гос. похороны, по пышности
и торжественности равные похоронам королей. Церемония длилась неск. дней и
закончилась погребением останков Черчилля на скромном кладбище старинной
приходской церкви в Бладоне, где в свое время были похоронены его отец и
мать.
Реферат на тему: Биография Эммануила Канта. Догматический и критический этапы творчества
Сдавался также в МГУ на юр. факультете
ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра Философии.
Реферат на тему:
"Биография Иммануила Канта. Догматический и критический этапы творчества"
Преподаватель: Доцент Климов А.Я.
Студент группы ВУ 2-2: Морозов П.Н.
Москва, 1996 г.
Две вещи наполняют душу все новым и
нарастающим удивлением и благоговением, чем
чаще, чем продолжительнее мы размышляем о
них, - звездное небо надо мной и моральный
закон во мне.
И. Кант
Приступая к описанию жизненного пути известного немецкого философа
Иммануила Канта, следует подчеркнуть особую важность изучения его
творчества. Канта принято называть "основоположником немецкой классической
философии". Действительно, почти все виды классического и современного
философствования так или иначе восходят к творчеству этого мыслителя. Его
труды положили начало знаменательной традиции в европейском духовном
развитии. Суть ее состоит в том, что каждый дальнейший шаг вперед
рассматривается как переосмысление накопленного теоретического богатства,
которое бережно хранится, но не превращается в фетиш. Канта сравнивают с
Сократом, ибо философия его человечна. Древнегреческий ученый впервые в
истории философии отвлекся от космоса и занялся изучением человеческой
природы. Для Канта проблема человека стоит на первом месте. Он не забывает
о вселенной, но главная тема для него - человек. Он размышлял о законах
бытия и сознания только с одной целью: чтобы человек стал человечнее. Идеи
Канта подверглись трансформации, но продолжают жить. Особенно актуально они
звучат на данном этапе развития человеческого общества - в период
гуманизации всех отраслей знания, в том числе и философии.
Исследование философского наследия Канта осложняется множественностью
и разнообразием источников сведений о его жизни и творчестве. Необходимо
отметить, что у Канта смолоду выработалась привычка любую пришедшую в
голову мысль немедленно заносить на бумагу. Иногда это были специально
подготовленные листы, чаще - первый попавшийся на глаза клочок: только что
поступившее письмо, счет от торговца и т.д. На таких клочках можно найти
поражающие глубиной идеи - прозрения, которые обгоняют систематизированную
мысль. Встречаются и незаконченные фразы, и отточенные афоризмы, и
заготовки будущих работ. Это важнейшее дополнение к завершенным
произведениям философа. Была у Канта и другая привычка. Некоторые свои
лекционные курсы он читал по чужим учебникам: логику - по Майеру,
метафизику - по Баумгартену. Готовясь к занятиям, он имел обыкновение
записывать на полях учебников, на форзаце, титуле и других свободных
местах, даже в тексте между строчками, все то, что приходило ему в голову в
этот момент. За многие годы преподавания принадлежащие ему учебники
оказались испещренными тысячами заметок. Одни записи в книге Майера
"Логика" составили почти целиком содержание шестнадцатого тома
академического собрания сочинений. А все черновые наброски составляют
десять томов - больше, чем опубликованные работы. Даты в записях Канта
отсутствуют, но на основании целого ряды признаков публикатору кантовского
рукописного наследия Э. Адикесу удалось не только рассортировать материал
тематически, но и приблизительным образом расположить его в хронологическом
порядке. В результате современный читатель располагает своеобразным научным
дневником Канта. Для того, чтобы составить верное представление о
характере, привычках философа, важно также исследовать сохранившиеся до
настоящего времени соответствующие свидетельства его современников. Таким
образом, помимо законченных произведений философа, исследователю, биографу
- любому, кто решается писать о жизни и творчестве Канта, необходимо
внимательного изучать заметки, черновые наброски, неоконченные работы
философа, в которых зачастую содержатся идеи, поясняющие, развивающие
мысли, высказанные в оконченных произведениях, а также множество других,
дошедших до современного читателя источников, в которых содержатся сведения
о его жизненном и творческом пути.
Автор данного реферата не претендует на всестороннее и исчерпывающее
рассмотрение философского учения Канта. Работа посвящена прежде всего
описанию жизни ученого. Но у Канта нет иной биографии, кроме истории его
духа. Все свои сознательные годы Кант искал истину. Но истина - процесс.
Никогда философом не овладевало чувство, что все сделано, что обретен
абсолют. Кант улучшал, уточнял, шлифовал свое учение. Его жизнь -
непрестанное духовное развитие, вечный поиск, вплоть до последних лет,
когда мысль вышла из - под его контроля.
Материал в данной работе изложен в хронологическом порядке, с учетом
традиционного деления творческого пути Канта на два периода. Границу между
ними различные исследователи определяют по - разному. Одни считают такой
границей середину 60-х годов XVIII века, другие - приблизительно 1770 год.
По - видимому, допустимы обе точки зрения, так как переход Канта с одного
этапа на другой происходил постепенно, путем долгих и часто мучительных
духовных исканий. Первый этап - так называемый "докритический" или
"догматический". В этот период философ занимался главным образом
естественно научными проблемами и выдвинул ряд важных гипотез, в том числе
"небулярную" космогоническую гипотезу, согласно которой возникновение и
эволюция солнечной системы выводится из существования "первоначальной
туманности". В это же время философ высказал предположение о существовании
большой вселенной галактик вне нашей галактики, развил учение о замедлении
суточного вращения Земли в результате приливного трения и учение об
относительности движения и покоя. В философских работах этого периода Кант
пытается обосновать идею абсолютного совершенства нашего мира и, на основе
изучения работ Лейбница, провести различие между основанием реальным и
основанием логическим. Свое состояние в эти годы сам Кант называл
"догматическим сном". Он мыслит как догматик, преувеличивая роль формально-
дедуктивных методов мышления, по сравнению с опытным знанием. Второй этап -
так называемый "критический". В работах этого периода последовательно
излагались: "критическая теория познания", этика, эстетика и учение о
целесообразности природы. Основное внимание философа сосредоточилось на
критическом анализе познавательных способностей человека, на разработке
соответствующей теории познания. Под влиянием скептицизма и эмпиризма Юма,
Кант ввел в философию понятие об отрицательных величинах, осмеял увлечение
современников мистикой и "духовидением". В этот период он придает большое
значение использованию в философии опытного знания. Объем данного реферата
не позволяет уделить должное внимание исследованию всех подробностей жизни
и творчества Канта. Поэтому, в ней рассмотрены лишь наиболее значимые
эпизоды и наиболее важные его произведения, характерные для каждого из
этапов.
* * *
Иммануил Кант родился 22 апреля 1724 года в городе Кенигсберге в
семье шорника Иоганна Георга Канта. Сам Кант полагал, что его предки были
родом из Шотландии, но современные исследователи установили, что его прадед
по отцу был выходцем из Латвии, а по матери - уроженец Пруссии. Рос Кант на
окраине города среди мелкого торгового и ремесленного люда. В семье было
пятеро детей. Маленького Иммануила воспитывали в обстановке уважения к
труду, честности и пуританской строгости. С детства мальчик обладал хилым
здоровьем, и мать - Анна Регина - старалась привить сыну физическое и
нравственное здоровье, разбудить пытливость и воображение.
В 1730 году Кант поступил в начальную школу, а в 1732 году по совету
друга семьи Кантов пастора Франца Альберта Шульца мальчика отдали в
государственную церковную гимназию - "коллегию Фридриха", на латинское
отделение. Основными предметами в гимназии были латынь (до 20-ти часов в
неделю) и богословие. Обязательными были также греческий и древнееврейский
языки, изучение которых входило в программу курса богословия. Проводились
факультативные занятия по математике, музыке, французскому и польскому
языкам. Естествознание и история не преподавались. Благодаря природным
способностям и прилежанию Кант, несмотря на хилое здоровье, был одним из
лучших учеников гимназии. Его родители хотели, чтобы мальчик стал
священником, но под влиянием преподавателя латыни Генденрейха Кант увлекся
античной поэзией, филологией и неприязненно относился к внешним проявлениям
религиозного культа.
Осенью 1740 года в возрасте 16-ти лет Кант поступил в Кенигсбергский
университет. До сих пор неизвестно точно, на каком факультете он учился,
так как в сохранившихся списках студентов нет указаний на то, к какому
факультету относился каждый из них. В университете существовало четыре
факультета, три из них: богословский, медицинский и юридический относились
к "высшим", а философский - к "низшим". Согласно приказу Фридриха
Вильгельма I, студенты могли числиться только на одном из высших
факультетов, так как "солдатскому королю" нужны были прежде всего грамотные
служащие, а к философии он относился достаточно скептически. Первые
биографы Канта полагали, что он выбрал теологию, однако, проанализировав
перечень предметов, которым будущий философ уделял наибольшее внимание,
можно сделать вывод, что он, вероятно, учился на медицинском факультете.
Гимназическое увлечение филологией сменилось интересом к физике и
философии. Сильное влияние на становление Канта в этот период оказал
профессор Мартин Кнутцен. От него молодой человек впервые услышал имя
Ньютона и под его руководством на четвертом году обучения принялся за
первое самостоятельное сочинение по физике. Первую свою работу Кант писал
три года - с 1743 по 1746 год. Называлась она "Мысли об истинной оценке
живых сил". Эта работа представляла собой попытку выступить арбитром в
споре картезианцев и лейбницианцев об измерении кинетической энергии.
Создавая эту работу, Кант, по - видимому, не знал, что уже в 1743 году
Даламбер дал универсальное решение проблемы, выразив его формулой F=mvv/2.
Кант, сам того не ведая, по сути лишь повторил решение Даламбера. Однако
работа содержала ряд оригинальных умопостроений, в том числе рассуждения о
связи трехмерности пространства и закона всемирного тяготения. "Мысли ..."
печатались с 1746 по 1749 год. После выхода книги в свет, Кант посылает по
экземпляру швейцарскому ученому и поэту Альбрехту Галлеру и математику
Леонарду Эйлеру, однако, ответа на эти почтовые отправления он не получил.
Возможно, причиной тому послужил описанный выше промах молодого ученого.
Несмотря на то, что первая работа не принесла Канту известности и уступает,
естественно, по масштабу более поздним его трудам, уже в этой работе
проявилась характерная черта всей его философии - соединение
бескомпромиссного стремления к истине со склонностью к разумным
компромиссам, когда налицо две крайние точки зрения.
В 1747 году, не защитив магистерской диссертации, Кант впервые
покидает Кенигсберг. Однако, его странствия ограничиваются пределами
Восточной Пруссии. В глухой провинции философ пробует себя в роли домашнего
учителя последовательно в трех семьях: пастора деревни Юдшен в Литве,
богатого помещика под Остероде и графа Кайзерлинга. В Прусском захолустье
Кант приобрел педагогические навыки, прошел школу житейского опыта.
Свободный доступ к книгам и обилие свободного времени заложили фундамент
будущей научной деятельности. В этот период Кант написал рукопись по
астрономии "Космогония или попытка объяснить происхождение мироздания,
образование небесных тел и причины их движения общими законами развития
материи в соответствии с теорией Ньютона". Статья была написана на
конкурсную тему, предложенную Прусской академией наук, но молодой ученый не
решился принять участие в конкурсе. Статья была опубликована только 1754
году после возвращения Канта в Кенигсберг. Несколько позднее, в конце лета
1754 года, Кант публикует вторую статью, посвященную также вопросам
космогонии, - "Вопрос о том, стареет ли Земля с физической точки зрения".
Эти две статьи были как бы прелюдией к космогоническому трактату, который
был вскоре написан. Его окончательное название гласило "Всеобщая
естественная история и теория неба, или попытка истолковать строение и
механистическое происхождение всего мироздания, исходя из принципов
Ньютона". Трактат вышел анонимно в 1755 году, и вскоре в одном из
гамбургских изданий появилась одобрительная рецензия. Работа представляет
собой своеобразную попытку сочетать пытливость натуралиста с привычными с
детства догматами церкви. Приступая к изложению космогонической системы
Кант озабочен одним: как согласовать ее с верой в бога. Философ убежден,
что противоречия между его гипотезой и традиционным религиозными
(христианским) верованием нет. Однако, очевидно некоторое сходство его
взглядов с идеями древних материалистов - Демокрита и Эпикура. Как и эти
философы, Кант полагал, что первоначальным состоянием природы было всеобщее
рассеяние первичного вещества, атомов. Он показал, как под воздействием
чисто механистических причин из первоначального хаоса материальных частиц
могла образоваться наша солнечная система. Таким образом, философ отрицал
за богом роль "зодчего вселенной". Однако, он видел в нем все же творца
того первоначально рассеянного вещества, из которого (по законам механики)
возникло нынешнее мироздание. Проблемой, которую Кант не смог решить
естественно научным путем, была проблема возникновения органической
природы. Философ признавал что, законов механики недостаточно для понимания
сущности жизни. Естественно, что возникновение живой природы он объяснял
также существованием и деятельностью бога.
К концу 1755 года Кант был уже автором двух статей и двух серьезных
трактатов по вопросам космогонии, приобрел некоторую известность в ученых
кругах Пруссии, однако все еще числился студентом, или, точнее, кандидатом
(так в Германии именовались лица, прослушавшие курс лекций в высшем учебном
заведении, но не завершившие должным образом свое образование). Задумываясь
о будущем, Кант видел себя университетским преподавателем. За годы работы
домашним учителем он скопил небольшую сумму, необходимую для начала
академической карьеры. Для осуществления мечты ему оставалось получить лишь
ученую степень. 17 апреля 1755 года Кант подает на философский факультет
магистерскую диссертацию "Об огне" и через четыре недели сдает устный
магистерский экзамен. 12 июня 1755 года в Кенигсбергском университете
состоялся торжественный акт возведения молодого философа в ученую степень.
Однако, получение степени магистра не означало автоматического принятия в
состав преподавателей университета. Для того, что бы получить право читать
лекции, Канту предстояло пройти габилитацию (так именовалась защита
специальной диссертации в публичном диспуте). Новая диссертация Канта
называлась "Новое освещение первых принципов метафизического познания".
Защитив ее, ученый получает звание приват-доцента, т.е. внештатного
преподавателя, труд которого оплачивался самими студентами. В первую свою
университетскую зиму Кант читал логику, математику, метафизику,
естествознание. Затем к ним прибавилась физическая география, этика и
механика. В то время не создавалось культа из узкой специализации, и
будущий философ смог полностью проявить свои разносторонние знания. Его
лекции пользовались неизменным успехом среди студентов. Минимальная
нагрузка составляла 16-ть, а максимальная - 28-мь часов в неделю.
Естественно, что во второй половине 50-х годов Кант почти ничего не пишет.
Самым значительным трудом этого периода, можно назвать диссертацию
"Физическая монадология", которую Кант написал, безрезультатно претендуя на
экстраординарную (без оклада) профессуру. Преподавание поглощает все время
и все силы, но безбедное существование обеспечено. В этот период
естественно - научные материи по - прежнему занимают доминирующее положение
в духовных исканиях Канта, но наряду с этим усиливается и интерес к
философии. Первой собственно философской работой была габилитационная
диссертация "Новое освещение первых принципов метафизического познания". В
ней Кант исследует установленный Лейбницем принцип достаточного основания.
Он проводит различие между основанием бытия предмета и основанием его
познания, реальным и логическим основанием. В этих рассуждениях Канта
содержится зародыш будущего дуализма: мир реальных вещей и мир наших знаний
не тождественны. Принцип достаточного основания философ соотносит с
поведением человека. Так в этой диссертации впервые возникает проблема
свободы, которая в будущем превратится в лейтмотив всего творчества Канта.
Он считает, что идея определяющего основания не противоречит свободе. Он
понимает свободу как сознательную детерминизацию поступка, как приобщение к
воле мотивов разума. В дальнейшем, развивая эту идею, философ придет к
выводу, что человек не может полагаться только на свои влечения, так как
все они жестко детерминированы природой, и поступать в соответствии с ними
- значит оставаться животным. В целом в этой диссертации Кант отстаивает
лейбницианско-вольфианскую точку зрения. Хотя в некоторых существенных
деталях, например при разрешении проблемы взаимоотношения души и тела, ему
ближе идеи Ньютона. Что касается гармонии бытия и его всеобщей
устремленности к благу, то он пока в этом не сомневается.
Значительное влияние на жизнь и творчество Иммануила Канта оказала
война Пруссии с Францией, Австрией и Россией. Как известно, Пруссия
потерпела в этой войне поражение. Кенигсберг был захвачен русскими
войсками. В составе Российской империи появилась новая административная
единица, и 24 января 1758 года город присягал на верность русской
императрице Елизавете Петровне. Вместе с преподавателями университета
принес присягу и Кант. Войны в XVIII веке почти не затрагивали мирное
население. Несмотря на войну, занятия в университете не прерывались.
Напротив, к обычным лекциям прибавились еще и занятия с русскими офицерами.
Кант читал для русских фортификацию и пиротехнику. Некоторые биографы
философа считают, что его слушателями в это время могли быть такие
известные в российской истории лица, как будущий екатерининский вельможа
Григорий Орлов и А.В. Суворов, тогда подполковник, навещавший в Прусской
столице своего отца генерала В.И. Суворова.
В декабре 1758 года умер профессор философии Кипке. На освободившееся
место объявилось пять претендентов. Среди них был и Кант, выставивший свою
кандидатуру по настоянию давнего благожелателя - пастора Шульца, который
стал к тому времени профессором богословия и ректором университета. Из пяти
кандидатов Академический совет выбрал двух - математика Бука и Канта.
Однако, окончательно вопрос о вакансии был решен не в пользу философа.
Оплачиваемое место получил Бук, который был старше по возрасту и по
преподавательскому стажу. Может быть сыграло роль и другое обстоятельство.
Некий Андрей Болотов, занимавший в то время ответственное положение в
губернской канцелярии, проявлял живой интерес к философии и был ревностным
сторонником философии Крузия. Кант был явным антикрузианцем. Возможно, что
Болотов, в силу своего положения имевший возможность повлиять на решение
данного вопроса, предпочел передать кафедру философии математику Буку,
равнодушному к острым мировоззренческим проблемам, чем вольфианцу Канту. В
этот период начинается постепенный переход Канта ко второму этапу его
творчества. Много лет спустя философ назовет свое состояние в магистерские
годы, свою приверженность к вольфианству "догматическим сном". Он запретит
пользоваться своими ранними трудами, в том числе такими, как "Опыт
некоторых рассуждений об оптимизме (1759) и "Мысли магистра Иммануила Канта
... по поводу безвременной кончины высокородного господина Функа" (1760), в
которых он обосновывал идею полного совершенства нашего мира, высказывал
мысль о том, что сам по себе человек ничего не стоит, а, как и любое другой
отдельное существо, может жить лишь во имя блага целого. Очевидно, что
подобные утверждения противоречат идее: "Человек есть цель сама по себе",
которую он развивал в более поздние годы.
* * *
1762 год был переломным для философа. Принято считать, что важнейшую
роль в новых исканиях Канта, которые в дальнейшем привели к созданию его
критической философии, сыграло знакомство с творчеством Жан-Жака-Руссо.
Руссо стал для Канта, по признанию последнего, "вторым Ньютоном". Если по
влиянием ньютоновских формул философ сформировал свои взгляды на космос,
устройство солнечной системы, мир в целом, то парадоксы Руссо помогли ему
заглянуть в тайники человеческой души. Помимо Руссо, Кант в последствии
называл еще и Давида Юма в качестве мыслителя, который "помог ему
пробудиться от догматического сна". Руссо повлиял на Канта как человека и
моралиста, Юм подтолкнул его новым теоретико-познавательным поискам,
пересмотру метафизических догм, формированию новой теории познания.
В предверии зимнего семестра 1762 года Кант выпустил, как и раньше,
брошюру - приглашение к лекциям. В предыдущих трактовались в основном
естественно научные проблемы, на этот раз для рассмотрения был взят
философский вопрос. Брошюра называлась "Ложное мудрствование в четырех
фигурах силлогизма" и содержала первую попытку критики формальной логики,
служившей опорой вольфианству. До этого автор разделял вольфианское
преклонение перед дедукцией, несколько преувеличивая значение мыслительной
деятельности человека для познания, и был убежден, что возможности
выведения одних понятий из других путем построения умозаключений
бесконечны. В этой работе он серьезно задумывается над тем, как ввести в
философию опытное знание. Этим же проблемам посвящена написанная также в
1762 году работа "Исследование очевидности принципов естественной теологии
и морали". Она была написана на конкурсную тему, объявленную Берлинской
академией наук. Работа не получила первой премии, однако была признана ее
почти равной той, что одержала победу, и вместе с ней опубликована. В этой
работе, сопоставляя философию с математикой, Кант говорит о качественном
многообразии объектов первой по сравнению с объектами второй. Анализируя
указанную проблему ученый приходит к выводу, что истинная философия еще не
написана. Настоящая философия, по его мнению, должна усвоить метод, который
Ньютон ввел в естествознание и который принес там столь плодотворные
результаты. Следовательно, надлежит, опираясь на достоверные данные опыта,
отыскать всеобщие законы. Опыт, на который должна опираться философия, -
это не только показания чувств, но и "внутренний опыт", непосредственно
очевидное сознание. С точки зрения философа, благодаря последнему
становится весьма достоверным познание бога. В этой работе Кант высказывает
важное для его дальнейшего философского развития соображение: нельзя
смешивать истину и благо, знание и моральное чувство. Грядущую философскую
революцию предвещают и те идеи, которые Кант высказывает в трактате "Опыт
введения в философию понятия отрицательных величин". Внимание мыслителя
привлекает проблема единства противоположностей. Исходный пункт рассуждений
- установленное еще в габилитационной диссертации различие между логическим
и реальным основанием. Кант указывает, что справедливое для логики может
быть неистинным для реальной действительности. Логическая противоположность
состоит в том, что относительно одной и той же вещи какое - либо
высказывание или утверждается или отрицается, одно упраздняет другое, в
результате чего получается ничто. Иное - реальная противоположность,
которая стоит в противонаправленности сил. Здесь также одно упраздняет
другое, но следствием будет нечто реально существующее.
В зимнем семестре 1762 года у Канта появился новый студент, на
которого тот сразу обратил внимание. Молодой человек числился на
теологическом факультете, обладал незаурядными способностями и
усидчивостью, писал неплохие стихи, подражая любимым поэтам Канта - Галлеру
и Попу. Это был Иоганн Готфрид Гердер, сын звонаря и учителя приходской
школы в Морунгене. У Канта Гердер прослушал все его тогдашние курсы -
метафизику, мораль, логику, математику, физическую географию. Старательно
записывал их, приводя дома свои конспекты в порядок. Сохранились все его
записи - аккуратные, ясные, обстоятельно излагающие суть проблем волнующих
философа. На основании этих конспектов и работы Канта "Единственное
возможное основание для доказательства бытия бога", вышедшей в конце в 1762
года, можно судить о том, какие вопросы пытался разрешить философ в этот
период. Кант говорит о боге. С его точки зрения, ни на собственном, ни на
чужом опыте мы не можем убедится в его существовании. Исследователю
остается положится на разум: только система рассуждений (Кант приводит ее в
своей работе) приводит к выводу, что есть на свете некое высшее, абсолютное
и необходимое существо. Встает, однако, вопрос: не подрывает ли подобное
отношение к религии основ нравственности? Кант утверждает: мораль и религия
- разные вещи. Мораль скорее всеобщий, человеческий, нежели божественный
суд. При воспитании надо сначала пробудить моральное чувство, а потом
прививать понятие о божестве, иначе религия превратится в предрассудок, и
вырастет хитрец, лицемер. Культура морального чувства должна предшествовать
культуре послушания. Из этих рассуждений философ выводит основной закон
человеческого поведения - "поступай в соответствии со своей моральной
природой".
В 1764 году Канту исполнилось сорок лет. Он известен, его ценят и
уважают. Ламберт и Мендельсон обращаются к нему с предложениями вступить в
научную переписку, и Кант их принимает. Лекции пользуются успехом,
аудитория всегда полна, и некоторые курсы он передоверяет своим ученикам.
Книги хорошо расходятся, а написанные в 1762 году "Наблюдения над чувством
возвышенного и прекрасного" принесли ему славу модного автора. Но он все
еще приват-доцент, не получающий ни гроша от университета. В Берлине
понимают неестественность подобной ситуации. В августе 1764 года из
министерства юстиции, ведавшего делами образования, поступает предложение
занять место профессора поэзии и красноречия, которое пустовало в
Кенигсберге уже два года. Кант отказался. У него была цель, он шел к ней
прямой дорогой. Отказ оценили. Специальным рескриптом от имени короля было
обещано "весьма умелого и со всеобщим успехом преподающего доцента Канта
выдвинуть при первой же возможности". Значительное место среди работ этого
периода занимает работа "Грезы духовидца, поясненные грезами метафизики",
экземпляры которой были посланы Ламберту и Мендельсону. Это не трактат, а
скорее эссе, посвященное деятельности Иммануила Сведенборга, человека
необыкновенного, шведского философа и математика, который рано прославился
своими работами по механике, горному делу, минералогии, а под старость
объявил себя ясновидцем, которому сам бог поручил основать новую церковь.
"Грезы ..." примечательны тем, что на одну доску с "духовидцами" Канта
ставит и приверженцев спекулятивной метафизики. Метафизики тоже грезят и
свои идеи принимают за подлинный порядок вещей. Он смеется не только над
визионерством, но и над умозрительными спекуляциями, он призывает людей
науки полагаться только на опыт, представляющий собой "альфу и омегу
познания". Таким образом Кант прощается с вольфианской метафизикой,
приверженцем которой он был ранее.
К концу 60-х годов XVIII века Кант становится известен уже не только
в Пруссии. В 1769 году профессор Хаузен из Галле намеревается издать
"Биографии знаменитых философов и историков XVIII века в Германии и за ее
пределами". Кант включен в сборник, и автор обращается к нему за
необходимыми материалами. Почти одновременно приходит приглашение на работу
в Эрланген. Куратор местного университета предлагает Канту занять только
что созданную кафедру теоретической философии. Кант отклоняет это
предложение. Другое приглашение, пришедшее в январе 1770 года из Иены, тоже
было отклонено. Извиняясь и отказываясь от этого предложения, философ
ссылается на привязанность к родному городу, а также на "возможные
проблески близкой вакансии" у него дома. Наконец 31 марта 1770 года мечта
Канта сбылась. Специальным указом короля он был назначен ординарным
профессором логики и метафизики. Философу предстояло выполнить еще одну
формальность, без которой назначение было недействительно: необходимо
защитить профессорскую диссертацию. Новая диссертация называлась "О форме и
принципах чувственно воспринимаемого и интеллигибельного мира". В ней был
зафиксирован новый "переворот" во взглядах, совершившийся, по словам самого
автора, год назад. На смену эмпирической, доходившей до скептицизма позиции
пришел своеобразный дуализм во взглядах. Канта уже не волнует вопрос, как
данные органов чувств связаны с интеллектом, - он развел в разные стороны
эти два вида духовной деятельности. "Источники всех наших представлений, -
говорится в работе, - либо чувственность, либо рассудок и разум. Первые
дают нам причины познаний, выражающих отношение предмета к особым свойствам
познающего субъекта... Вторые относятся к самим предметам". Чувственность,
с точки зрения Канта, имеет дело с явлениями, феноменами; интеллигибельный,
т.е. умопостигаемый, предмет он называет ноуменом. Мир, рассматриваемый как
феномен, существует во времени и пространстве. Но время и пространство не
есть нечто само по себе существующее, это всего лишь субъективные условия,
изначально присущие человеческому уму для координации между собой
чувственно воспринимаемых предметов. В ноуменальном мире, т.е. в сфере
предметов самих по себе, времени и пространства нет. Это утверждение явно
противоречит позиции Лейбница и Вольфа, признававших подлинную реальность
продолжительности и протяженности. Еще недавно Кант призывал науку
опираться исключительно на опыт, теперь у него другая забота - предостеречь
ее от переоценки опыта. Философ осознает, что принципы чувственного
познания не должны выходить за свои пределы и касаться сферы рассудка.
Позднее он уточнит свою мысль: "в чисто эмпирическом блуждании без
руководящего принципа, в соответствии с которым следовало бы искать,
никогда нельзя найти что - либо целесообразное". В письме к Ламберту,
которое сопровождало дарственный экземпляр диссертации, Кант предлагает
создать специальную дисциплину - "общую феноменологию" с задачей очертить
пределы чувственного познания, дабы не переносить его на предметы "чистого
разума". Дарственные экземпляры диссертации были вручены также Мендельсону
и прославившему себя работами по философии искусства И. - Г. Зульцеру.
Вскоре одно за другим пришли три ответных письма. Кант не ответил ни на
одно из них. Каждое ставило перед ним проблемы, влекло за собой
размышления, пока безрезультатные. Через четырнадцать месяцев он пишет
своему берлинскому другу Марку Герцу и просит его принести извинения
Ламберту, Мендельсону и Зульцеру. В этом письме уже есть нечто большее, чем
констатация факта, что надо еще думать над выдвинутыми возражениями и
собственными идеями. Дату этого письма (21 февраля 1772 года) принято
считать днем рождения главного философского труда Канта. Первоначальное его
название гласило "Границы чувственности и рассудка", но уже в
первоначальном варианте текста возникает выражение "критика чистого
разума". Будущая книга, по мне | |
